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  • 日期:2013-12-02 19:41:01  來源:本站整理

    南京市六合區(qū)2014年教師招聘簡章

        根據(jù)六合區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)的需要,按照市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法〉的通知》(寧委辦發(fā)〔2011〕83號)的要求和南京市教育局關(guān)于招聘新教師的有關(guān)規(guī)定。經(jīng)南京市人力資源和社會保障局核準,為公開、公平、公正地做好六合區(qū)教育局所屬學校面向社會公開招聘新教師工作,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下: 

    一、招聘原則

    堅持總量控制,優(yōu)化結(jié)構(gòu);堅持自愿報名,凡進必考;堅持雙向選擇,擇優(yōu)聘用。

    二、招聘學科、計劃數(shù)  

    2014年教師需求學科分布情況

    合計

    中文

    數(shù)學

    英語

    物理

    生物

    政治

    歷史

    地理

    音樂

    體育

    美術(shù)

    計算機

    科學

    學前教育

    特教

    備注

    中學

    34

    7

    7

    4

    2

    1

    2

    1

    3

    3

    2

    1

    1

    語數(shù)外含中專校文化課教師各2名,音樂含中專校教師1名

    小學

    40

    12

    9

    8

    3

    4

    2

    1

    1

    幼教

    30

    30

    合計

    104

    19

    16

    12

    2

    1

    2

    1

    3

    6

    6

    3

    1

    1

    30

    1

    最終招聘學科及需求數(shù)將依據(jù)進人計劃、學校的辦學規(guī)模和學校用人要求,經(jīng)核準后確定。小學科學學科可由物理、化學、生物專業(yè)的考生報考。

    三、招聘條件  

    招聘的畢業(yè)生必須具有中華人民共和國國籍,遵守憲法、法律,具有良好的品行和職業(yè)道德,無違法違紀行為,具備正常履行崗位職責必備的身體條件,熱愛教育事業(yè),具備教師的基本素質(zhì)和教育教學能力,身體健康。必須是全日制高等院校合格畢業(yè)生,取得相應的教師資格證書,符合學科需求,并滿足下列條件之一者。  

    1、2014年師范類本科畢業(yè)生(不含非南京生源的免費師范畢業(yè)生)。南京生源或戶籍2014年學前教育和特殊教育師范專業(yè)可放寬至大專學歷。

    2、2011至2013年南京生源或戶籍師范類本科畢業(yè)生(學前教育師范類學歷可放寬至大專),已取得教師資格,尚未落實工作單位。

    3、擬取得教師資格的2014年碩士及以上畢業(yè)生(1984年1月1日以后出生)! 

    4、擬取得教師資格的2011至2014年南京生源或戶籍非師范類本科畢業(yè)生,尚未落實工作單位。

    未取得教師資格的碩士及以上畢業(yè)生和非師范類本科畢業(yè)生必須在2014年8月1日前取得教師資格證書,然后與聘用學校簽訂就業(yè)協(xié)議。否則,不予聘用! 

    四、招聘程序  

    招聘信息在南京市人力資源和社會保障網(wǎng)、南京教育信息網(wǎng)、南京市六合區(qū)人民政府網(wǎng)站、六合人事人才網(wǎng)和六合教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布。

    (一)報名程序及要求  

    1、報名時間:2013年12月11日-12日(上午9:00—11:30,下午2:00—4:30)! 

    2、報名地點:六合區(qū)教育培訓中心校(香塘路49號,原六合一中北大門)乘玉六線、中六線、漢六線至園林站下,向西步行(或打車)2000米即到。

    3、報名時需提交以下資料:2014年畢業(yè)生憑身份證、畢業(yè)生就業(yè)推薦表報名(碩士及以上畢業(yè)生還需提供本科畢業(yè)證書、教師資格證書)。2011至2013年畢業(yè)生憑身份證、報到證、就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書(空白)、畢業(yè)證書和教師資格證報名。南京籍考生需提供戶口簿。非江蘇省院校師范類畢業(yè)生需提供經(jīng)學校蓋章在校期間各科的成績證明單(或提供經(jīng)學校蓋章的本人所學專業(yè)為師范類的證明)。報名時上述所有證件必須同時提供原件和復印件。報名者須繳二寸證件照1張(張貼在報名表上)和電子照片1張(120×160像素,文件名為:身份證號.jpg),報考費90元/人! 

    報名者必須如實填寫報名表,如實提供報考材料,如有弄虛作假者,一經(jīng)查實,取消考試或聘用資格。所報學科與所學專業(yè)必須相同并按時參加南京市教育局組織的統(tǒng)一筆試! 

    4、已在四城區(qū)和其他區(qū)縣報名參加筆試的畢業(yè)生,本次不需要再參加我區(qū)筆試報名。待我區(qū)進行面試登記報名時,凡符合我區(qū)招聘條件和學科需求的,可憑筆試成績單、就業(yè)推薦表及相關(guān)證件等材料的原件、復印件參加我區(qū)面試登記報名(具體面試登記報名時間請關(guān)注六合教育信息網(wǎng))。

    5、打印考試證:請通過資格審查的考生于12月23日至12月27日憑身份證號和報名號(或姓名)登錄南京市招生辦網(wǎng)站(網(wǎng)址:http//www.njzb.net)打印考試證(使用A4復印紙打印)!

    (二)考試科目、時間和實施辦法

    本次考試方式為筆試和面試兩部分。按筆試占50%,面試占50%,計算確定各應聘者的總成績。

    1、筆試

    ①筆試內(nèi)容:參加南京市教育局統(tǒng)一組織的2014年南京市四城區(qū)中小學聘用新教師考試。內(nèi)容為:公共知識(基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識)、學科專業(yè)知識。

    ②考試時間:2014年1月2日上午(以考試證規(guī)定的時間為準)。考生請按照考試證規(guī)定的時間和地點參加考試,考試時憑考試證與身份證入場。

    ③成績查詢和成績單領(lǐng)取:可登錄六合教育信息網(wǎng)(網(wǎng)址:http://www.lhenet.net)查閱成績,并于2014年1月26-27日(上午8:30—11:00,下午2:00—5:00)憑考試證和身份證到六合區(qū)教育培訓中心校領(lǐng)取筆試成績單。本次成績只在2014年應聘時有效。  

     

    2、面試  

    市教育局統(tǒng)一考試成績公布后,將在六合教育信息網(wǎng)發(fā)布具體招聘學校、學科、人數(shù)、面試登記報名時間等信息,并進行面試登記報名。

    ①面試登記報名結(jié)束后,按學科需求數(shù)的1:3劃定分數(shù)線;報名人數(shù)不足1:3的,劃基準線,并通過六合教育信息網(wǎng)公布面試人員名單。

    ②面試形式與內(nèi)容:區(qū)教育局統(tǒng)一組織面試,采用模擬上課的方式進行。

    ③面試成績:學前教育和特殊教育學科面試總分為60分(面試及格線為36分),其余學科面試總分為160分(面試及格線為96分),成績將于2個工作日內(nèi)在六合教育信息網(wǎng)上進行公布。

    (三)體檢、考察、公示  

    1、體檢:面試結(jié)束后,在面試成績合格人員中根據(jù)總成績從高到低按崗位招聘數(shù)1:1確定進入體檢人選,進行體檢。體檢標準參照《國家公務員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行。

    2、考察:體檢結(jié)束后,對體檢合格人員進行考察。主要考察其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務能力、工作實績、擬任崗位資格等情況! 

    因體檢、考察不合格出現(xiàn)缺額時,在報考同崗位、面試成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補。

    3、公示:對體檢和考察合格的擬聘用人員,在六合人事人才網(wǎng)和六合教育信息網(wǎng)上進行為期7個工作日的公示! 

    (四)聘用  

    公示無異議,擬聘用的考生根據(jù)公布的招聘學校與學科,按高分到低分的原則自主選擇學校,并與用人學校簽訂就業(yè)協(xié)議。區(qū)教育局將協(xié)議書報市教育局蓋章備案后協(xié)議生效。辦理聘用手續(xù),并按有關(guān)規(guī)定實行試用期。試用期滿考核合格正式聘用,考核不合格,取消聘用資格。被聘用的新教師必須按時報到,并按規(guī)定參加崗前培訓。

    五、本辦法由六合區(qū)教育局負責解釋

    咨詢電話:六合區(qū)教育局025-57110249

    監(jiān)督電話:六合區(qū)人社局025-57116404六合區(qū)紀委:025-57156662

    附件:報名表

    2014年報名表(46k)

    Tags:

    作者:佚名
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