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    日期:2009-11-28 20:30:05  來源:本站整理

    鹽城師范學(xué)院2010年人才招聘計(jì)劃

         鹽城師范學(xué)院是一所省屬高等師范本科院校,坐落在江蘇沿海開放城市鹽城市市區(qū)。1999年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原鹽城師范?茖W(xué)校和原鹽城教育學(xué)院合并組建。2002年,創(chuàng)建于1958年的國家級(jí)重點(diǎn)中專原鹽城商業(yè)學(xué)校并入師院。
         鹽城師范?茖W(xué)校創(chuàng)建于1958年;1963年,停辦;1976年,建立江蘇師范學(xué)院鹽城分院;1978年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),重建鹽城師范專科學(xué)校。鹽城教育學(xué)院的前身為鹽城教師進(jìn)修學(xué)院,創(chuàng)建于1959年;1969年,停辦;1979年復(fù)辦;1983年,更名為鹽城教育學(xué)院。
    50年來,全校師生員工發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的校園精神,在“厚德、博學(xué)、求真、篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)下,培育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”優(yōu)良校風(fēng)。特別是1999年升格為本科院校以來,學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色鑄校理念,積極實(shí)施五大戰(zhàn)役(基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估、優(yōu)秀校風(fēng)建設(shè)評(píng)估、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審、本科教學(xué)工作水平評(píng)估、碩士點(diǎn)申報(bào))、五大戰(zhàn)略(人才強(qiáng)校、學(xué)科建設(shè)、校園數(shù)字化、教育國際化和校園精神塑造戰(zhàn)略),著力推進(jìn)五項(xiàng)工程(和諧文化建設(shè)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、科技創(chuàng)新、強(qiáng)基創(chuàng)業(yè)、特色發(fā)展工程)、五項(xiàng)改革(教育教學(xué)、管理體制、人事制度、財(cái)務(wù)制度、后勤產(chǎn)業(yè)改革),各項(xiàng)工作取得了顯著成效,辦學(xué)水平、辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)效益持續(xù)提升,學(xué)校呈現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。
         學(xué),F(xiàn)有全日制本專科在校生近17000人,設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)民辦二級(jí)學(xué)院。校園占地面積1404畝,校舍建筑面積42萬平方米。888名專任教師中,有正高職人員74人、副高職人員271人、碩士379人、博士(含在讀)102人。2006年,被江蘇省教育廳表彰為江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校。
    學(xué)校建有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)4個(gè),是江蘇省教育廳指定的鹽城市高校教學(xué)聯(lián)合體牽頭單位、省級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、新課程省級(jí)培訓(xùn)基地和高,F(xiàn)代教育技術(shù)省級(jí)培訓(xùn)基地。近幾年來,獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng),位于全省同類高校前列。建有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)哲社研究基地1個(gè)。2004年以來,學(xué)校獲得國家863項(xiàng)目1項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),全國教育科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng),獲得省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。
        我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上,連續(xù)三年被評(píng)為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”;大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年均受到省表彰,并受到三次國家表彰。學(xué)校連續(xù)多年榮獲江蘇省文明單位稱號(hào);2004年、2006年學(xué)校黨委連續(xù)兩次被評(píng)為江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織;2005年、2007年學(xué)校兩次被表彰為江蘇省高校思想政治工作先進(jìn)集體。2007年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。
     
    人才招聘計(jì)劃
     
    序號(hào)—需求專業(yè)—具體要求—備注
    1—現(xiàn)代文學(xué)—教授或博士—
    2—比較文學(xué)—教授或博士—
    3—古代文學(xué)—教授或博士—
    4—廣播電視新聞—碩士以上—
    5—對(duì)外漢語—博士或碩士—
    6—馬克思主義中國化研究—教授或博士—
    7—邏輯學(xué)(法律邏輯)—教授或博士—
    8—法學(xué)(資源環(huán)保法、勞動(dòng)保障法)—副教授或碩士以上—
    9—歷史學(xué)—副教授或碩士以上—
    10—文博與檔案—博士—
    11—公共事業(yè)管理—教授或碩士以上—
    12—行政管理—教授或碩士以上—
    13—信息管理—碩士以上—
    14—英語、經(jīng)貿(mào)英語—副教授或碩士以上—
    15—法語—副教授或碩士以上—
    16—朝鮮語—副教授或碩士以上—
    17—俄語—碩士以上—
    18—聲樂—教授或博士—
    19—環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)—副教授以上—
    20—美術(shù)學(xué)(美學(xué)方向)—教授或博士—
    21—教育學(xué)、心理學(xué)—教授或博士—
    22—學(xué)前教育—博士、副教授—
    23—應(yīng)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)—教授或博士—
    24—統(tǒng)計(jì)學(xué)—碩士以上—
    25—計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)—碩士以上—
    26—光學(xué)、光學(xué)工程、光電子—教授或博士—
    27—電子信息工程、微電子、電子科技、車輛工程—教授或博士—
    28—電氣工程及其自動(dòng)化—教授或博士—
    29—制藥工程與工藝、藥物制劑—工學(xué)博士—
    30—環(huán)境工程技術(shù)—工學(xué)博士—
    31—發(fā)酵工程、食品工程—博士—工科背景
    32—自然地理學(xué)、人文地理學(xué)—教授或博士—
    33—房地產(chǎn)開發(fā)與管理—碩士以上—
    34—城市規(guī)劃—碩士以上—
    35—計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)—教授或博士—
    36—計(jì)算機(jī)軟件與理論—教授或博士—
    37—運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)—碩士以上—
    38—田徑(全能)—碩士以上或一級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上—
    39—羽毛球—碩士以上或一級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上—
    40—經(jīng)濟(jì)學(xué)—教授或博士—
    41—國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商法—教授、博士及碩士—
    42—企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、工商管理—教授、博士及碩士—
    43—旅游管理(酒店管理、酒店工程)—教授、博士及碩士—工科背景
    44—會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理—教授、博士及碩士—
    45—物流工程、物流管理—碩士以上—工科背景
    46—海洋經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)—教授或博士—
    47—灘涂資源利用、灘涂生態(tài)與保護(hù)、灘涂養(yǎng)殖—教授或博士—
    48—網(wǎng)絡(luò)信息管理(含弱電智能化)—碩士以上—實(shí)際操作能力強(qiáng)
     
    招聘郵箱:yctcrsc@126.com
    郵件主題:姓名+學(xué)歷+專業(yè)+畢業(yè)學(xué)校
    聯(lián)系電話:0515-88258258,88233051
     

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    作者:佚名
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